在人力资源的众多工作模块中，企业培训往往是一件老板不疼，员工不爱的事情。除了成本控制的原因，一些高层和员工普遍认为企业培训占用了时间、精力、成果和用途，所以他们经常忽视企业培训。
企业培训的成功与员工的积极性密切相关，如果不能调动员工的积极性，企业培训的效果就会大大降低。而且企业培训总是做不到，企业高层自然也不重视企业培训。因此管理者首先要解决员工参与意愿不高的问题。
员工为什么抵制企业培训?
第一：脱离实际，需要解决的问题不在企业培训范围内
由于缺乏计划、连续性和需求分析评估，员工往往会反复学习他们所掌握的技能。如果没有实质性的提高和突破，员工会越来越抵触，企业会浪费财力和人力。
第二：企业培训对象或时机不当。
耗时过长，占用工作或下班时间，企业培训频率过于随意，往往会突然打乱员工的工作计划。这也导致了员工在企业培训过程中不处于状态，效果大大降低。
第三：短期填鸭式教学，企业培训形式单一。
这就是常说的形式主义。听着培训讲师机械复述PPT上的内容，整个过程没有互动，员工基本什么都不记得。
第四：缺乏实践机会和反馈。
没有实践机会和反馈的企业培训往往缺乏记忆点;对于企业来说，他们不能人尽其才，物尽其用，对企业培训结果缺乏控制，缺乏支持和优化下一次企业培训的依据。
第五：缺乏管理层的跟踪和支持。
训练中最大的误区，就是中高层领导认为与自己无关，但实际上最了解部门业务的还是领导自己，只有他们才能给予员工最有力的支持，让员工学以致用，提高组织效率。
提高企业培训水平，提高员工积极性。
1.课程设计应来自员工的真实需求。
建立工作本身与个人职业发展的关联性和实用性，激发员工的学习动力。同时，人力资源也要有一个全局观，将员工的个人需求、培训目标与企业的发展战略规划相结合，避免脱离企业的实际和业务状况，不要把企业培训变成应急的特效药，只考虑短期需求，而忽略企业培训的长远价值。
2.培养员工参加企业培训的习惯。
把企业培训纳入员工的工作内容，将培训评估纳入评估指标，让员工接受并适应定期企业培训，培养习惯。就像学生时代的日常课程一样，要注意所有需要学习和考试的科目。
3.注意企业培训时间和时间。
提前向员工发起培训通知，充分给员工合理安排时间，根据培训内容自由选择是否参与。这样也可以增强企业培训和企业培训对象的适应性，从而减少无效企业培训;时间应控制在30分钟左右。科学实验证明，成年人集中精力完成一项简单无聊的任务，只能保持20分钟不出错。所以无论是企业培训还是会议，时间过长都不一定会产生更好的效果。
4.善用各种企业培训工具。
特别是对新员工的入职培训，对不同层次员工的培训内容进行分类梳理，建立标准化的在线课程、课后考试、自学通道等，释放hr资源，制定高级培训内容。
多方面提供支持，加快员工学习转型。
企业培训结束后，或者在连续分阶段的长期企业培训过程中，还需要两点支持：实践支持和部门领导支持。
一是实践支持。
提供大量的实践机会，确保员工学到的知识充分应用于工作，在实际工作中检验学习效果，真正相信训练能促进自己的业务成长和业绩提高。
二是部门领导的支持。
人力资源部门还应与部门领导沟通好企业培训责任所属，打好合作，让管理人员认识到自己在企业培训中的作用和地位是不可或缺的，为员工营造实践的条件和氛围，对员工的学习、实践、试错阶段都能采取积极的态度。
总之，企业培训需要从员工的真实需求出发，配合企业的业务和发展需求，在过程中不断总结、评估和改进，使企业培训成为真正培养和储备人才的有效机制，避免自我激励。
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